O Manual de Formação será de grande valor para assegurar a implementação correta e consistente no processo de orientação vocacional (o que inclui a utilização da plataforma) através da participação, pois irá conter uma descrição detalhada de como treinar psicólogos, professores, pais/cuidadores e estudantes, conforme o papel de cada interveniente. A inclusão de todos os participantes (psicólogos, professores, jovens e pais/cuidadores) como intervenientes no processo de orientação vocacional, materializado no manual de formação, é um traço distintivo e inovador do G-Guidance quando comparado com outros métodos de orientação vocacional. Esperamos que este traço inovador do G-Guidance cause um impacto positivo em todos os referidos intervenientes, em termos de maiores níveis de envolvimento nas atividades de orientação vocacional, o que irá promover uma continuidade entre as atividades de orientação vocacional desenvolvidas na escola e as desenvolvidas nos contextos familiar e comunitário. Outra dimensão do impacto esperado do manual de formação é permitir que todos os participantes do G-Guidance, em particular os psicólogos escolares, sigam as mesmas orientações de formação, o que, por sua vez, espera-se que tenha um impacto positivo na consistência da implementação e avaliação do projeto nos vários países e culturas.
